Hypermoderne (école)

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samedi 7 novembre 2015 - Il est 12:10

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Hypermoderne (école) :

principes de jeu développés vers 1930, notamment par Breyer, Réti et Nimzowitsch, reposant principalement sur: 1) le contrôle du centre par des pièces (par le développement des fous en fianchetto), plutôt que son occupation par des pions; 2) la volonté d'handicaper les pions adverses; et 3) la création de positions fermées.

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